釘釘與職業教育看似是沒有一點聯系的,為什么近兩年越來越多的職業院校選擇引入釘釘系統呢?這就不得不從大環境發展來看了。隨著智能化、信息化的發展,越來越多傳統行業開始走出固有圈子,進行智能化改革。教育行業也開始利用智能化模式,簡化教育工作過程中的各種繁瑣步驟。以前老師和家長們漸漸習慣于QQ群和微信群的溝通方式,但這種方式下也出現了許多問題,教育部也曾于2018年和2019年分別印發了一些通知,關于信息化2.0和禁止學校使用微信布置作業等內容。了解的朋友都知道,當下學校、教師、家長、學生之間的溝通需要找到一個合理、簡便的方式進行,微信雖然方便,但并不足以支撐更多的功能,導致彼此之間都無法第一時間了解到消息。
如果使用釘釘未來校園,那么許多令人頭疼的問題都會迎刃而解。
在學校管理方面:釘釘很好的解決了學校內部溝通、協同的工作,在保證了我們內部的資源協調的同時,又能夠很好的跟業務有效的結合起來,真正提高了我們整體的辦公協作效率
在教師教學方面:為教務管理、教師教學提供便捷的工具和方法,讓優秀的教學方式有效沉淀,激發教育創新力。課前:讓教務管理,教學科研更簡單;課中:沉淀優質的教學內容;課后:學情分析評價,實現優秀教育方式的分享;
在教學管理方面:教務管理工作線上處理,簡單方便;文檔在線協同編輯,歷史版本可追溯;釘釘智能文檔,進行聯合教研,課程研發,讓優秀的課程共創出來;自由組建線上課程,記錄個人學習軌跡
在家長溝通方面:家校溝通需要一個專注、透明、可管理平臺,釘釘能實現有限的通訊錄訪問,確保信息安全,親子關系/智能升班/邀請加入/訪問控制,隱私安全是家校溝通的基石。班級群:清晰的身份標識/教師小工具/只看教師消息,通知不錯過,功能強大,還能撤回聊天記錄!
在學生成長檔案記錄方面:釘釘未來校園,讓數據成為教育生產力。群聊天、相冊、成績、通知永久存儲,記錄成長每一步;數字化呈現方式,讓成長過程清晰可見;每個學生的個性化視圖,德智體美勞,各個維度綜合評價,檔案永久留存,看到成長每一步。
釘釘是一種工作方式,也是一種生活方式,釘釘進校園能讓教育變得更簡單。那么回到我們的主題,職業教育有自己的獨特優勢,實用性、技術性較強的專業課程打造工匠型人才,填充企業對于專業人才的需求。如果再此基礎上,加入釘釘的助力,讓教育、管理、溝通等各個環節更清晰,改變傳統的教育模式和方法,終致力于實現職業教育的現代化!
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