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大學(xué)不能丟了獨(dú)立的靈魂

已閱[8194]次 [2010-02-04]
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什么是大學(xué)的靈魂?溫給出了答案。
  1月26日上午,溫與來(lái)自科教文衛(wèi)體各界的10位代表會(huì)談,聽(tīng)取他們對(duì)《政府工作報(bào)告(征求意見(jiàn)稿)》的意見(jiàn)、建議。溫說(shuō):“一所好的大學(xué),在于有自己獨(dú)特的靈魂,這就是獨(dú)立的思考、自由的表達(dá)。千人一面、千篇一律,不可能出大學(xué)。大學(xué)必須有辦學(xué)自主權(quán)!保ㄖ行戮W(wǎng)2月1日)
  大學(xué)要有獨(dú)特的靈魂,也就是說(shuō),大學(xué)不僅要有靈魂,而且要獨(dú)特。哈佛的校訓(xùn)是,讓你與柏拉圖為友,讓你與亞里士多德為友,重要的,讓你與真理為友,這就是哈佛的精神;耶魯大學(xué)的校訓(xùn)是“真理和光明”;斯坦佛大學(xué)的校訓(xùn)是“愿學(xué)術(shù)自由之風(fēng)勁吹”;早稻田大學(xué)則是:學(xué)問(wèn)獨(dú)立,培養(yǎng)模范國(guó)民。
  校訓(xùn)顯示出這些世界知名大學(xué)的獨(dú)特靈魂。關(guān)鍵是,這些大學(xué)在實(shí)踐中秉承著校訓(xùn)傳達(dá)的精神,讓其經(jīng)過(guò)一代又一代師生的傳遞,深入內(nèi)心,深入骨髓。反觀中國(guó)的一些大學(xué),校訓(xùn)倒是有,卻和具體實(shí)踐沒(méi)有多大關(guān)系,師生們弄不清自己的大學(xué)追求什么。當(dāng)然,他們也有追求,這一追求被溫一語(yǔ)道破:“一些大學(xué)功利化,什么都和錢掛鉤,這是個(gè)要命的問(wèn)題!
  在溫看來(lái),大學(xué)獨(dú)特的靈魂在于獨(dú)立的思考、自由的表達(dá)。思考,是人類區(qū)別于動(dòng)物之處,每個(gè)人都為自己的發(fā)展或是為社會(huì)的發(fā)展而思考,而大學(xué),正應(yīng)該是培養(yǎng)人如此思考的地方。如果一個(gè)國(guó)家的大學(xué)功利化、庸俗化,它培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也難有高貴之心。
  說(shuō)到此處,不禁懷念民國(guó)時(shí)代那些有風(fēng)骨的大學(xué)和有風(fēng)骨的教授。蔡元培治北大,提出思想學(xué)術(shù)自由、兼容并包,網(wǎng)羅各色人才,領(lǐng)一時(shí)風(fēng)氣之先。那時(shí)的北大,學(xué)術(shù)水平低下、教學(xué)態(tài)度惡劣的教員一律被解聘,教授絕大多數(shù)都30歲左右,年輕的僅24歲。既有激進(jìn)民主主義者陳獨(dú)秀、李大釗,也有保守的劉師培、謀求復(fù)辟的辜鴻銘;既有主張白話文的胡適,也有反對(duì)白話文的黃侃,真的是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。
  100年前做得到的事情,今天也同樣可以做到,甚至應(yīng)該做得更好。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展過(guò)程中,社會(huì)文化的發(fā)展沒(méi)有跟上,拜金的思潮侵蝕了全社會(huì)的道德水準(zhǔn),也侵入了大學(xué),如果大學(xué)也也跟著整個(gè)淪陷,整個(gè)民族的未來(lái)將是一片黑暗。而如果大學(xué)能保持獨(dú)立思考、自由表達(dá),整個(gè)社會(huì)就會(huì)有一座高高矗立的燈塔,這個(gè)燈塔會(huì)照亮一片天地,然后不斷擴(kuò)大影響范圍。
  守住這個(gè)燈塔,要確認(rèn)大學(xué)寶貴的財(cái)富是具有獨(dú)立思想的教授。教授們得以在大學(xué)生存,并不是靠在美國(guó)某個(gè)雜志發(fā)表了幾篇論文,而是有自己獨(dú)特的成果。更重要的是,對(duì)有獨(dú)立言行的教授要引以為傲,起碼要有包容之心,而不是刻意壓制,排斥異己。要允許“自由的表達(dá)”,要能容納不同意見(jiàn),“若批評(píng)無(wú)自由,則贊美無(wú)意義”。
  有獨(dú)立思考的教授,才能培養(yǎng)出獨(dú)立思考的學(xué)生,這個(gè)過(guò)程中需要加強(qiáng)制度建設(shè),因?yàn)槿粢非螵?dú)立的精神,必須要有獨(dú)立的機(jī)制。這一獨(dú)立的機(jī)制,首先是“去行政化”,如朱清時(shí)教授所言,讓教授治校,讓學(xué)術(shù)至上,不用官僚行政那套體系來(lái)管理,而是教授自己管理自己,大學(xué)自治。朱教授認(rèn)為,這樣才可以解放大學(xué)的創(chuàng)造力,使大學(xué)回歸本來(lái)面目,使它很有活力。
  在去行政化的同時(shí),要秉承獨(dú)立的理念。北京大學(xué)原常務(wù)副校長(zhǎng)王義遒近日接受《財(cái)經(jīng)》訪問(wèn)時(shí)表示,大學(xué)要完全獨(dú)立于社會(huì),獨(dú)立于政治不可能,但不能依附。失去了獨(dú)立精神、自由思想,大學(xué)也就失去了它的靈魂,失去了其作為“精神燈塔”的意義。(王沖)


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