厭學(xué) 孩子厭學(xué) 孩子為什么厭學(xué)？

厭學(xué) 孩子厭學(xué) 孩子為什么厭學(xué)？很多孩子對新事物充滿了好奇心，但是也有很多學(xué)生就是不喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有任何的興趣，那么為什么會出現(xiàn)厭學(xué)情緒呢，現(xiàn)在就讓小編給大家介紹一下！

厭學(xué)原因：

家庭方面

1.當(dāng)今社會獨生子女已屬普遍，許多家長對孩子期望值過高，不顧孩子的實際情況，用“神童”的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，強迫孩子學(xué)外語、背詩詞、彈鋼琴等等，一旦孩子達不到他們要求的標(biāo)準(zhǔn)，動輒嚴(yán)厲懲罰，使孩子心靈受到傷害，同時對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，甚或與家長對抗，有的還發(fā)展到因喪失生活的信心而輕生。

2.單親家庭或留守兒童缺少正常關(guān)愛。有些孩子因父母離異或外出打工等原因，缺少父母的關(guān)愛與教育，放任自流，沒有正確方向的引導(dǎo)，性格孤僻，學(xué)習(xí)的積極性受到壓抑，從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。

3.家庭文化氛圍缺乏。有的事業(yè)比較成功的父母總認為自己沒有什么文化卻照樣成功，孩子讀不讀書無所謂；有的父母認為自己有錢好辦事，現(xiàn)在孩子學(xué)得怎樣不重要，以后可以用錢為他們安排出路。孩子覺得學(xué)習(xí)是無所謂的一件事，自然也不愿意學(xué)習(xí)。

學(xué)校方面

1.教師“厭教”——課堂沒趣味，學(xué)生受影響——學(xué)習(xí)沒興趣。學(xué)生往往厭煩態(tài)度不端正、不民主、盛氣凌人的老師，進而不愿聽他上課，厭學(xué)這一學(xué)科。這類課往往教學(xué)內(nèi)容不豐富，教師講課照本宣科，填鴨式教學(xué)，學(xué)生聽了收獲不大，聽著沒勁；此外，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重，壓力越大，厭學(xué)心理越重。這樣的教學(xué)，學(xué)生像受罪，怎能不厭學(xué)！

2.學(xué)校評價體系不夠完善，量化學(xué)習(xí)成風(fēng)，不考慮學(xué)生的情緒反應(yīng)。在傳統(tǒng)教學(xué)體系中，要是沒有分?jǐn)?shù)，教師就像一個陷入敵陣而失去戰(zhàn)斗力的士兵一樣束手無策，但過于看重分?jǐn)?shù)，使得孩子身上枷鎖過重，喘不過氣。

孩子自身

中小學(xué)階段的孩子本身的心理素質(zhì)不穩(wěn)定或心理承受能力欠佳是厭學(xué)的主要原因，具體表現(xiàn)為以下幾個方面：①對學(xué)習(xí)的期望過高，心理壓力過大，精神過度緊張和疲勞，唯恐成績下降；②對考試和平時的學(xué)習(xí)信心不足，過分看重考試成績，自卑心理嚴(yán)重；③學(xué)習(xí)生活欠規(guī)律，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，不適應(yīng)新的環(huán)境和老師的教學(xué)方式，不能做到勞逸結(jié)合，造成不良的身心狀態(tài)。

隨著孩子自身、家長、老師不斷的施加壓力，讓學(xué)生的厭學(xué)情緒不斷增強，給學(xué)生造成了學(xué)習(xí)上的影響，出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，如果想要早點走出厭學(xué)情緒，歡迎家長、老師們參看本站其他文章。（對厭學(xué)的孩子怎么辦？）（當(dāng)孩子有厭學(xué)情緒家長該如何解決？）