孫子認為，"知彼知己"是正確指導戰爭的前提，只有全面了解了彼己之情，才能百戰不殆，否則就會產生極危險的后果。在每年的考研初試中，都有一部分考生因為沒有過初試線而落榜，落榜的考生中，有一部分是因為不想調劑，只想考到意向的學校；還有一部分考生是因為不了解調劑的流程，不清楚調劑這回事而讓機會白白溜走。按照孫子的"知彼知己，百戰不殆"的戰略原則，跨考軍師整理、總結了關于調劑的若干注意事項，希望使考生能夠對調劑有個總體認識，抓住后珍貴的讀研機會。
什么是調劑？
教育部規定，考生如果符合復試條件而不能在第一志愿院校參加復試的，考生檔案應送至第二志愿院校或在省、自治區、直轄市內調劑。在研究生招生工作中，由于招生計劃的限制，有些考生雖然達到分數線，但并不能被安排復試或復試后并不能被錄取，對這些考生，
招生單位將負責把其全部材料及時轉至第二志愿單位，這個過程即稱為考研調劑。
調劑的具體操作程序簡單說來就是：
通過了國家劃定的初試分數線、具有復試資格而在第一志愿學校又沒有復試機會的考生，把自己的相關資料和情況簡介傳達給相關專業生源不足的院校。經過考核，學校會為符合條件的考生發面試通知，并向考生的第一志愿學校發放考試檔案的"調檔通知"，考生經復試合格后入學，考研調劑的流程要經過以下九大步驟。
考研調劑九大步驟
第一步：符合條件的考生網上下載并填寫調劑申請登記。
只有參加全國統考并上了招生單位復試分數線的考生，才有調劑的機會； 考生可以到各高校研究生院下載調劑申請表；考生可以將注意力放在西部院校或者往年調劑名額較多的院校上。因為西部也有很多好學校，由于報考的人數較少，所以被調劑的希望相對較大；在寫調劑申請時應注意簡潔明了，可以附帶介紹一下自己的專業背景或學術成果。有些考生的調劑申請內容過于龐雜，甚至把懊悔自己在考研時狀態不佳這樣的話都寫上了。對申請調劑者來說，關鍵的是知道院校的空缺信息，并讓院校知道自己的調劑要求。
第二步：擬調劑考生將申請材料寄送給擬接受調劑的招生單位研招辦。
擬調劑考生應多份寄送申請表，以提升被調劑的機會；盡早與擬調劑的招生單位研招辦取得聯系，第一時間獲得調劑信息。
第三步：擬接受調劑的招生單位研招辦審核后發接收調劑函至考生原報考單位。考生應與招生單位研招辦保持密切聯系，隨時了解調劑情況。
第四步：擬調劑考生向原報考單位申請調劑
第五步：原報考單位同意并轉寄報考資料。
第六步：擬接受調劑的招生單位研招辦接收擬調劑考生的報考資料。
第七步：調劑考生參加復試。
由于現在實行差額復試，有一小部分參加復試的考生不能被錄取，因此大家要重視復試。考生的專業知識、科研潛力以及綜合素質等是復試考查的重點。在復試的前期準備中，信息搜集是重要的，如：復試的時間、地點、考官等情況；復試的內容、范圍及考查方式；報考專業研究方向的學術動態及其導師的學術觀點等。復試是考生全面展示自身形象和氣質的好時機。因而考生要注意表達技巧，態度要真誠、從容，充分展示自己的實力和良好素養。
第八步：研招辦調檔
第九步：錄取
獲取考研調劑信息的三種渠道
調劑的主要渠道有三。第一條是網上渠道。不少大學的研究生部網頁都有網上調劑信息登記系統，大家可以通過登陸系統提出調劑申請，請注意，一定要準確、完整填寫個人信息。首次登錄時一般要靠準考證和身份證號碼登錄。在填寫時還應注意：1、 所填寫的基本信息應與你原始報名信息卡一致。2、待4月份國家分數線下達后，符合該校調劑條件的考生，學院將與考生本人聯系，請及時將調劑材料(原始報名材料)寄交所選擇的學院。
第二條是電話渠道。調劑要盡早并且準確。一旦得出自己的分數可能達不到報考院校分數線的要求，除了上網查詢并申請調劑外，還可以選定幾所有可能錄取自己的學校，向他們的研究生院打電話獲得新信息，并好聯系上該學院相關專業的導師，往往導師的肯定在這時能起到關鍵性的作用。電話號碼怎么查？這也有很多渠道，首先落實院校名稱，可以向當地114查詢；另外，上網查詢、向師兄師姐、考友打聽也是比較省錢的辦法。
第三條是人情渠道。這條渠道要求你和報考專業的導師有比較良好的關系。可以請求他們為你介紹其他的學校或導師。一般他們處于同情和惜才的心理都會幫助你，而他們說一句話能為你節省不少時間，避免一些無謂的周折。這一條渠道雖然相對比較困難但也被證明是歷來有效的一條渠道。
給考研調劑生的四點建議
怎樣才能在考研的后一個戰場上立于不敗之地呢？的高級咨詢師張老師為將來可能參與調劑的考生提前準備了四點建議：
一、主動爭取
與考生的研究方向定位、學校的考試科目設置、考生日后的學習和研究有關，一般學校都是首先考慮第一志愿考生。如果第一志愿考生不足，才會考慮調劑。這就使調劑考生在同等分數的條件下處于劣勢。
并且研究生入學考試與高考不同，考生的專業課試題由各校命題，考生檔案也是分校放置，形成省市級規模的集散地有一定困難；目前用以存儲考生檔案的計算機軟件對于考生第二志愿院校的有關情況比較模糊，同時各校分數線劃定、復試時間不一，而第二志愿學校也存在一個生源問題，如果等第一志愿學校調劑可能會貽誤時機，所以調劑的實現主要是以考生個人為主。同時也提醒想要調劑的考生，一定要有主體意識，主動參與。
常見問題1：如何爭取調劑錄取呢？
考生本人在報考時就應留意所報考的專業在全國有哪些單位招生，入學考試科目的招
生專業在全國有哪些單位，以便調劑錄取。知道自己的成績達到分數線后要經常和所報考的招生單位研招辦聯系，盡早知道能否被錄取的信息。若不能被錄取就盡快與上述單位研招辦聯系，看哪個單位能接收你，若有中意的接收單位，應及時向該單位表明調劑意向，請該單位研招辦及時發函與你的報考材料所在招生單位(一般是你所報考的第一志愿的研招辦)取得聯系，索取你的報考材料。在材料轉寄期間，考生應該經常和兩招生單位聯系，了解材料寄發和接收情況。
二、合理分析
接受調劑生時各學校的具體標準因各學校的情況而異。一般而言，因為研究生入學考試中各學校的考題不同，所以在要求考生必須具有國家規定的復試資格外，一般要求入學考試的統考科目中兩科與所調劑專業的考試科目完全相同，兩科專業考試科目相同或相近。校內調劑一般是從一個專業調到另一個專業，如果符合上述條件也可能實現，但機率不是很大。
在接收調劑生的過程中，研招辦主要負責接收考生的調劑申請并轉到相關學院，由學院進行考核，發出復試通知，復試合格的考生再由學院報給研招辦。如果考生知道學院或專業的空缺信息和聯系方式，也可以直接與學院聯系。
另外，能夠調劑的考生都是符合國家復試條件的，在接受過程中與普通考生享受同等待遇，不會收取任何費用。是計劃內名額還是計劃外名額，主要取決于當年名額的分配與使用情況，并不是所有的調劑生都是自費生。
常見問題2：考生如何獲得空缺信息？
如果院校在某些專業方面出現較大的空缺，院校會通過一些媒體公布相關信息，并查閱考生的調劑需求。(考研欄目正在做積極努力，爭取第一時間把調劑信息呈現給大家！)有些院校如果常年某幾個專業生源不足，也可能會和其他院校形成固定的調劑關系，這主要是基于專業設置相近、考試難度相近等原因，但也不拒絕個人考生的調劑申請。
三、近年來，教育部確定的復試分數線，對報考邊遠八省區(內蒙、新疆、寧夏、青海、甘肅、廣西、云南、貴州)以及部分特殊學科專業考生的要求有所降低。考生應經常和研招辦聯系，盡早搞清教育部對復試分數線的確定情況，若自己的初試成績未達到第一志愿的復試分數線，但達到了邊遠八省區的復試分數線，考生本人可以及時通過電話或郵政快件與有本專業招生的邊遠八省區的招生單位研招辦取得聯系，看他們是否愿意接收，若同意接收，就立即與原報考單位聯系，按規定手續將報考材料轉到接收你的招生單位的研招辦。然后，按接收單位研招辦要求的時間參加復試。
四、考生在寫調劑申請過程中，需要注意一些問題：首先，考生應在投寄調劑申請時
減少盲目性。其次，在寫調劑申請時應注意簡潔明了，可以附帶介紹一下自己的專業背景或學術成果。有的考生的調劑申請內容龐雜，甚至把懊悔自己在考研時狀態不佳這樣的話都寫上了。對申請調劑者來說，關鍵的是知道院校的空缺信息，并讓院校知道自己的調劑要求。
案例一
軍師：贏在人脈
我們要把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現實。--居里夫人
調劑人物：張同學
考生自述：
我的考研路可謂一波三折。回頭想想，雖然與南京師范大學擦肩而過，但學的仍是喜歡的新聞學，跟著值得信任的導師，也算不幸中的幸事。我向往南京師范大學，只因為熱愛新聞，而廣西大學足以實現我要做新聞人的愿望。
我本科就讀于西南科技大學，專業是漢語言文學新聞方向。盤點自己的大學生活，我沒有太多的遺憾，因為我一直堅持自己的選擇，走自己的路。從事新聞工作，做"研究型記者"一直是我的夢想，考取新聞學研究生自然成了我放棄就業選擇繼續深造的精神支撐，這也是后來我為什么要放棄保送本校的漢語言文字學專業碩士研究生(我們學校沒有新聞學碩士點)的原因。
大三的寒假剛剛結束，我經過短暫的調整，開始步入考研。在確定保送之前，我一直為南京師范大學努力著。遺憾的是，在放棄內保、外保無望后，我長達10個月的努力沒能換來理想的初試成績。這意味著就算調劑成功，公費的希望也幾乎為零。家境的貧困，使我在進行選擇時不得不考慮經濟條件。現實逼迫我不停地追問自己：讀研，我合適嗎？如果現有的水平已經達到了甚至超過了找工作的資本，那么考研是不是變相地浪費青春？
在猶豫不決、不知所措的時候，永遠忘不了14號下午曹老師的電話："你的初試成績與往年國家線不相上下，調劑東部學校基本無望，而近年來教育部明確規定對報考邊遠8省區(內蒙古、新疆、寧夏、青海、甘肅、廣西、云南、貴州)以及部分特殊的學科專業的考生的復試分數線有所降低，你的分數剛好達到了往年邊遠8省區的復試分數線，所以重點應該放在C類學校。C類院校中明確表示要調劑生且新聞學實力較強的學校只有廣西大學、蘭州大學、云南大學等少數幾所，經過權衡和比較，我建議你調劑廣西大學的文化與傳播學院的新聞學專業。你們學校正好有一個老師是廣西大學畢業的，教新聞學的，姓張，你趕緊去找找他……"。
張老師畢業于廣西大學，有著"先當工人，后高考讀書"的坎坷經歷，通過幾次溝通，他用自己的親身經歷激勵我："讀研不只在于學歷的提高，更重要的是能夠接觸更高層次的人。"是的，知識可以改變人生。我因為興趣放棄了很多，也正是憑興趣堅持到了今天，輕易放棄不值得！趁分數線還沒有出來，多數人還在觀望時，我迅速聯系了其他學校，開始我的調劑之路。
當時，多數學校的調劑系統尚未開通，我在網上盲目地四處搜尋。給對方打電話，要么不要調劑生，要么就讓耐心等待。我覺得這樣等下去不是辦法，于是決定主動出擊。我通過各種渠道了解了各學校往年的錄取情況，包括專業實力、招生人數、實際錄取人數、低錄取分數線等，然后綜合自身實際情況，確定了調劑學校。
南京師范大學的國家線還未知曉，廣西大學的調劑系統倒是提前開通了。我按照西大的要求，將個人資料發了過去。為了保險起見，我又給主管招生工作的老師發了封郵件，除了介紹初試成績和學習興趣外，還主要表達自己調劑到西大的決心，態度誠懇且堅定。我還通過恩師得到了相關導師的聯系方式，以備不時之需。
接下來的幾天，消息閉塞得嚇人。我能做的只有等待，心急如焚的等待……終于按捺不住了，與其坐以待斃不如再次主動出擊！現在回想起來，我當時的想法單純且簡單，而正是這個心里沒底的想法卻改變了我的命運。
后來我按照曹老師提供的號碼撥通了學院研招辦的電話，心里想著或許能打探些情況，即使沒什么進展也能多少留個印象。電話接通了，對方聽完我介紹的基本情況后，說"跨專業考生必須要有相關論文發表，以證明自身科研能力。所以，你的資料……"電話那頭的講解耐心細致，而我卻根本聽不進去，新聞傳播的相關學術論文？?我沒有？!所有的希冀一下子蕩然無存，我的大腦頓時一片空白，只能怔怔地愣在原地……糊里糊涂地掛了電話，我不知何去何從。
半個小時后，曹老師知道了這個消息。"你是跨專業考的，再試試，興許還有機會。另外通過你們學校的老師聯系一下他原來的導師……"我想這也許是離夢想接近的一次，也可能是后一次機會，我不能輕言放棄。
在張老師的幫助下，我撥通了他導師的電話，在電話里，我談了很多，包括大學經歷、專業興趣、考研經歷，當然關鍵的是解釋清楚了自己原來學校新聞方向的設立和自己的學習情況。幸好我對新聞有些認識，也有3年多的學生記者經歷，更幸運的是發表過不少的新聞作品。終于老師答應仔細看看我的資料。
在漫長的等待之后，我終于等到了廣西大學通知復試的電話，當時我百感交集，第一時間把這消息告訴了曹老師和給予我巨大幫助的張老師。我想，如果沒有跨考曹老師的鼓勵和幫助，沒有我們學校張老師的穿針引線，我不可能繼續求學深造，繼續追尋我的新聞夢。
【軍師錦囊】
在調劑過程中，有較好的人脈關系，特別是老師的推薦，非常重要。通過老師的人脈關系，你不僅可以及時了解調劑學校的空缺信息，也可以要到導師的聯系方式，直接與導師聯系，讓導師進一步了解你，這無疑會增加你調劑成功的砝碼。
案例二
軍師：機會總是留給有準備的人
調劑人物：韓楓(摘自跨考網考研論壇)
考生自述：
大學畢業后我本來有一份還算穩定的工作，可不安的心驅使我追求繼續深造的機會，于是決定考研。放棄穩定的生活，追尋未知的希望，沒有親友的祝福，沒有歡送的掌聲，帶著一顆勇敢向前的心，我踏上了考研之路。
經過幾個月的高壓復習，終于迎來了大考的日子。沒有緊張與不安，只有期盼和興奮。備考過程消耗了我太多的精力，考完后一門，我已近乎虛脫。
經過春節長假的養精蓄銳，我搭上了南下擁擠的火車，目的地是廣州--我報考學校的所在地。我估計自己的考研成績不錯，應該可以順利考上，于是打算先在廣州找一份工作，直到9月開學。
經過無數次的毛遂自薦，我如愿地在市內一家醫院謀得一份宣傳工作。在上班一個星期后，學校也正式對外公布了成績。我滿懷信心地坐到電腦前，隨著幾聲清脆的鍵盤敲打聲，那清晰無比的成績赫然眼前。這是我的成績嗎？與我當初估計的分數相差甚遠，彷徨、無奈、躊躇……各種情緒一下涌上心頭。難道長久以來為之不懈的努力就這樣付諸東流，難道我的考研歷程就這樣慘淡收場？我心有不甘，也害怕面對那些即將到來的責難、嘲諷。
悲憤歸悲憤，但是該做的努力還是要做，畢竟作出了考研的決定，就要將考研進行到底，調劑也許是我后的機會。于是每天上班的時候我都會掛在各大門戶網站的教育頻道，生怕遺漏任何一條有價值的信息。下班后，我謝絕了一切活動，安心在家準備復試。因為我知道，我與那些專職考研的人不同，他們有充足的時間準備復試，而我白天要上班，只能利用晚上的時間加緊復習。況且一切都未成定局，我隨時都有復試的機會，我不能放棄。分數線一出來，我就急忙和那些發布了調劑信息的學校進行聯系。然而這時電話基本上是打不通的，即使打通了，老師一般也都會很快地答復你，然后便掛上電話，如果再想撥通基本不大可能。眼看著日子一天天過去，在網上給幾所學校發去的調劑申請都石沉大海，沒有一所學校給我反饋。每天我都在焦急與不安中度過。
這時，朋友建議我親自去一些學校進行聯系，我何嘗不想呢？可當時作為單位的一名新人，在請假方面有諸多不便。其實，我也有自己的打算：如果有學校給我復試的機會，就請幾天假，復試完后還可以繼續回來上班；但如果貿然出去直接和各個學校聯系，那就不是請幾天假的問題，而是會失去這份得來不易的工作。
工作和讀研再次擺在我面前，魚和熊掌不能兼得，我的天平傾向哪邊？本來時間就緊張，調劑名額更是僧多粥少，自己竟然還會在跑調劑學校和繼續工作之間猶豫。可轉念一想，之前我放棄穩定的生活，不就是為了能夠考上研究生，改變自己的人生道路嗎？現在求學的后希望就擺在眼前，我沒有必要為了工作退縮，我要為了自己的夢想繼續奮斗。就這樣，我義無反顧地踏上了調劑之路。
隨后，我就像一個不知疲倦的陀螺，白天奔波于各個學校之間，雖滿懷希望而去、空手而歸，但仍不放棄，我始終相信機會留給有準備的人，所有空閑時間都用來準備復試的內容。終于，機會來了，外地的一位朋友告訴我，他所就讀的學校中文生源可能不足，讓我過去看看。我想，反正也去了這么多地方，也不在乎再多去一個地方，就當是旅游吧。在朋友的帶領下，我順利地找到了院里負責調劑的老師。老師也如同其他學校一樣照例收下了我的材料，說有消息就通知我，又是一次典型的官方回答。
帶著無盡的失落我回到了廣州，果然，因為長期的請假和離崗，我被單位解聘了，這樣的結局我早已預料到。不過我并不后悔自己當初的選擇，為理想努力過，我無怨無悔。
如果故事就此結束，我想我的考研歷程并不值得回憶。就在我幾乎絕望的時候，上帝給我打開了幸福的大門。記得那天，我仍舊在人才市場找工作，收到一個陌生號碼發來的短信，內容是："XX同學，請你于XX日參加研究生入學復試"。這是真的嗎？我不敢相信，顫抖地拿起手機撥通了學校的電話，電話那頭傳出了一個堅定有力的回答："是的，請準時參加復試"。那一刻，喜悅的細胞布滿了全身的經脈，我的堅持終于等到了結果，我立刻飛到成都準備復試。
復試那天，我被安排第一個出場。推門而入，等待我的是一排"虎視眈眈"的老師，心中不免有些緊張，然而隨著敘述的深入，我卻慢慢進入佳境。還好自己之前一直堅持復習復試的內容，對于老師的提問我是有備而來，從容應對。由于我準備充分，復試是有驚無險，我終于如愿拿到了研究生的錄取通知書。
【軍師錦囊】
在調劑時，除了要時刻關注調劑的空缺信息，把握機會主動出擊外，積極準備復試內容也是很重要的，因為當機會降臨的時候，你再著手準備復試內容為時已晚，要相信：機會始終留給有準備的人。
【軍師諫言】
每年研究生入學考試的初試成績出來以后，考生們的命運在分數的差距之間不盡相同，
和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。
有的考生通過了國家線但是沒有過學校的分數線，這時候調劑就可能成為你命運的救命草；不能上自己心儀已久的學校固然讓人痛惜，但不能被錄取將意味著你所有為考研而付出的努力都將付之東流。所以，在得知自己的排名不夠復試要求的時候，千萬不可萎靡不振，怨天尤人，而應該馬上著手調劑，考生的同學、朋友、父母在此時應該給予考生更多的鼓勵和幫助，使考生迅速振作起來，爭取一舉調劑成功！
【心理測試】
你是哪一種"考研動物"?是背著重重殼的蝸牛還是一有風吹草動就飛走的候鳥？來做這個測試吧。
1.明天你將參加一個演講比賽，晚上睡覺前，當你躺在床上想著明天的比賽時，你所想的內容可能是：
A。明天的比賽肯定沒有問題，我已經準備得很充分了！
B。別想太多，順其自然，但愿能好好發揮。
C。要是我突然忘詞了怎么辦？糟了，那就完蛋了……
2.你的學習成績非常好，很想繼續深造，而你各方面的條件也都符合保送研究生的要求，可是由于種種原因終未能如愿，此時你會：
A。抱怨命運的不公平，希望有人告訴你為什么會這樣。
B。復習已經來不及，于是放棄考研，改為找工作。
C。馬上開始復習，全力以赴準備考研！
3.有一天，你和同學約好去一家別人推薦的餐館吃飯，可是你們都不知道餐館的具體位置在哪里，找了很久都沒有找到，此時你會：
A。繼續找，直到找到為止。
B。打電話求助。
C。換一家你們路過的餐館。
4.終于，你和同學找到了那家餐館，正準備進去的時候，你碰到了幾位朋友，他們要去對面一家餐館吃飯，朋友游說你同去，而你也發現對面那家餐館是自己非常喜歡的那種風格，食客更是絡繹不絕，此時你會：
A。在朋友的勸說下去對面的餐館。
B。有些動搖，不知道應該去哪家……
C。仍然堅持自己原來的計劃。
5.你們終于選擇了一家餐館，由于找了很久，非常累，所以很想快點吃到美味佳肴，生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。--呂凱特
然而，服務員對你們的態度有些怠慢，對隔壁桌的客人卻笑臉相迎，還為他們進行詳細的介紹，此時你的想法是：
A。無所謂，沒必要享受那么細致的服務。
B。把服務員叫過來理論一番，批評其服務態度差。
C。很生氣，覺得自己受到了不公正的待遇，立刻換一家餐館。
6.今天你去逛超市，只買了一樣東西，你認為有可能讓你買這件東西的原因是：
A。很多人都在那兒搶購。
B。聽同學說這件東西很好。
C。自己就是為買這件東西而進超市的。
計分方式：
1、3、5題： A-3分 B-2分 C-1分
2、4、6題： A-1分 B-2分 C-3分
【測試心理分析】
10分以下--鴕鳥型
當沙漠里的鴕鳥遇到來自外界的傷害時，往往不會反抗，而是將頭埋入沙中，全身一動也不動。現實生活中也有這樣的"鴕鳥"，當他們感覺到一定的壓力和風險時，就會把頭深深埋起來，逃避即將遇到的困難。
總的來說，屬于"考研鴕鳥"的你，自信心不足，遇到困難時容易放棄，也容易被消極情緒所困擾。考研過程中，要注意時常給自己一些積極的鼓勵，積極面對并努力解決自己的問題。
10～15分--候鳥型
每年秋天，地球上總會上演一幕壯觀的大戲：數十億只候鳥飛越南北，進行長距離的遷徙，到溫暖的南方越冬。第二年春天，氣候轉暖，它們又會沿原路返回北方。考研大軍中，你屬于猶豫不決的"候鳥"，會因外界因素而受到極大影響。周圍的同學找到好工作，你心里會蠢蠢欲動；復習遇到挫折時會懷疑自己。你對自己沒有足夠的信心和積極的評價，容易被別人的意見所左右。考研過程中，能否堅定不移地走下去，并相信自己的選擇是你能否成功的關鍵。
15分以上--蝸牛型
還記得周杰倫的那首《蝸牛》嗎？"我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢想/重重的殼掛著輕輕的仰望/我要一步一步往上爬/在高點乘著葉片往前飛/讓風吹干流過的淚痕/總有一天我要屬于我的天……"
恭喜你，你是一個堅定不移的考研者，即使遇到困難，也始終不會放棄自己的目標。你非常自信，會經常給自己許多積極的自我暗示；同時善于調節自己的情緒，能夠以較好心態面對挫折，即使發現自己某方面不如別人，也不會因此受到困擾。正如歌中所唱的一樣，總有一天，你會找到屬于你的天。
希望所有有志于考研的同學，都不做鴕鳥和候鳥，都是一只永不放棄的蝸牛。考研如此，人生的路不也一樣嗎？
一個人要知道自己的位置，就像一個人知道自己的臉面一樣，這是為清醒的自覺。
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