中職和中小學學習實踐活動特別報道
以家鄉文化感染學生 以身邊榜樣激勵學生
涿州實驗中學教孩子學會做人
本報訊（記者 高偉山）“一所學校的升學率固然重要，可如果學生只有高分卻不懂做人，家長是絕不會投贊同票的。”這是河北省涿州市實驗中學的老師們在學習實踐活動中認識到的。為此，該校開展了“陽光工程”，要求班主任每天鼓勵學生，每周與學生進行一次情感交流；每個班級都設立了“悄悄話信箱”，老師和學生可以就許多成長問題進行及時交流。
第三批學習實踐活動開展以來，涿州市實驗中學把“以人為本、科學管理，打造品牌學校，爭創河北省名校”作為主題，以扎實工作把科學發展觀學到實處、用到實處。
根據涿州歷史上名人多的特點，從愛家鄉入手，該校組織開展了“知涿州、愛涿州，奉獻在涿州”主題征文、演講、自創詩歌比賽活動。該校將涿州歷史名人劉備、張飛、盧植的畫像，以及學生創作的美術作品和自編格言在教學樓內展示。各班級還擬班訓、選班歌、做班徽、創班刊，開辟圖書角，布置學習園地和風采展板，校長王國輝說：“這些學生的原創內容，使每一間教室都成為了求知的沃土，幫助他們感受學習中的快樂。”
為提高教師教書育人的水平，該校在教師中開展了說課做課比賽、班主任素質大賽、多媒體課件評比、優秀教師報告會等，還設立了“校本教研日”，調動教師積極開展教研活動、提高教學水平。
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