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就業指導“短腿” 高校就業辦何日成畢業生娘家

已閱[5657]次 [2010-01-13]
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    就業指導工作的"短腿",加劇了以下問題:畢業生不了解自身能力與特點,被動盲目地降低工作期望值,對用人單位和崗位缺乏冷靜的考察分析,簽訂協議過于輕率,就業后心理落差太大,很快毀約和頻繁跳槽,遲遲不能就業……

 

  高校就業辦功能被弱化
  “和高校就業指導中心的惟一接觸,是找到工作后辦理檔案和遷戶口手續。”一位不愿透露姓名的高校畢業生日前對記者說。作為大學生“娘家”的高校就業指導辦公室,能否給畢業生們帶來溫暖的扶助?
 
  記者在調查走訪中得知,目前的就業辦大多只停留在就業“派發”狀態,真正的指導工作比較少。“據我了解,目前組織招聘會是多數高校就業指導部門做得比較多的工作。”山東大學就業指導中心負責人杜言敏表示,在部分綜合性高校,就業指導辦還能較好地組織或聘請
 
  專業機構、人員,對畢業生進行就業的能力輔導和心理輔導,比如山東大學就業辦就跟學校的學生心理咨詢服務中心一起,組織常規性的相關就業指導工作。“但在多數高職、技工類高校,就業辦職能甚至被弱化了。”
 
 
  期待“娘家”是“心靈港灣”
  多數高校畢業生對這個“娘家”也不太認可。一所工科院校的大四畢業生呂曉寧告訴記者:“記得學校就業指導中心舉辦過一些求職講座,參加過一次收獲不大。我們期望就業辦多公布些信息,多組織企業來學校招人。”
 
  更甚者,一些學校甚至在距離畢業還有幾個月的時候,就早早地催促畢業生把戶口和檔案轉走,這對于處在考研復習、求職就業焦慮漩渦中的學生來說,無異于火上澆油,也讓莘莘學子們對這個“娘家”倍感失望和寒心。
 
  而近日中國青年報社會調查中心一項調查(45.6%的人為應屆畢業生, 30%的人已工作,24.8%的人為大學在讀)也顯示,62%的人沒有接受過學校就業指導中心的指導,63.7%的人對目前高校的就業指導工作表示不滿意。
 
  杜言敏指出,“招生與就業,一進一出,是把握高校命脈的重要部門。就業辦,在當下它的作用尤其重要,它應當成為學生們‘溫暖的心靈港灣’。”
 
  高校就業指導中心從行政職能來說,包括:公布就業信息,指導和幫助學生合理就業,制定本校應屆畢業生的就業政策,辦理就業協議書和檔案等相關手續等。也就是說,從指導學生如何向社會邁出第一步開始,到如何推廣自己、如何制作簡歷、面試時需要注意什么、怎樣適應職場、需要了解哪些相關法律等,都要為畢業生就業當好“娘家”。
 
  畢業生需要就業指導中心提供啥服務?中青報一份調查顯示,78.8%的人認為其應該是“聯系用人單位,組織校園招聘會”,隨后依次是:做好就業網站,及時更新信息(62.4%);舉辦就業形勢和求職技巧能力輔導講座(55.1%);做好求職心理輔導,為學生就業問題答疑解惑(52.6%);建設好校園網,推薦學生就業(49.3%);幫助畢業生辦理就業手續(45.6%)。
 
  就業指導工作的“短腿”,加劇了一系列連鎖反應的產生:畢業生不了解自身能力與特點,被動盲目地降低工作的期望值,對用人單位和崗位缺乏冷靜的考察分析,簽訂協議過于輕率,就業后心理落差太大,很快毀約和頻繁跳槽,遲遲不能就業形成社會問題……
 
 
  急需提高高校就業辦專業化、職業化、科學化程度
 
  “改變高校就業指導工作現狀,急需提高就業指導工作的專業化、職業化、科學化程度。”杜言敏表示,目前就業指導工作的角色定位基本明確,除了體制、制度上的機構編制緊張、任務不斷擴大、人員待遇有待提高之外,在實際工作中面臨的主要問題是參與高校就業指導工作的人員隊伍缺乏專業化、職業化、科學化的培訓鍛煉,還有能力以及態度問題。
 
  在傳統思維模式下,高校部分行政人員養成了“不求有功、但求無過”的惰性作風,而就業指導辦需要的則是現代化人力資源培訓管理相關的理念、知識和技能,涉及管理學、心理學、經濟學、營銷學等各個領域,不少高校就業指導人員并未真正理解和重視就業指導工作的意義、職能,只是處于應付狀態。(王原)


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