人民網(wǎng)武漢9月7日電 (記者田豆豆)“我是從廣東來的,坐了一夜火車……我的女兒一出生,我們家就花2000多塊錢裝了空調(diào),從小她都已經(jīng)習(xí)慣了。生活里就是吃不上飯也少不了空調(diào)。沒想到我們昨晚到武大后,在宿舍里睡了一夜,我女兒一起來就對我說,‘媽媽,我覺得好像火從被子燒到心口了’……”說到這里,這位家長哽咽得說不下去,當(dāng)著武大校長顧海良和近400名學(xué)生家長的面,她的眼淚也禁不住流了下來。
這就是9月7日下午,發(fā)生在武漢大學(xué)“校長家長面對面”活動上的一幕,引得會場一片嘩然。大多數(shù)家長都笑她對孩子溺愛過頭,少數(shù)家長卻“共鳴”強(qiáng)烈,小聲議論著:“是啊,武漢這么熱,怎么不安空調(diào)?”
9月6日武漢大學(xué)新生報(bào)到,7日武大就開展了這個與家長交流的活動,主要目的是請家長放手讓孩子“長大”。就在家長們提問之前,武大校長顧海良還向家長提出,希望新生家長與學(xué)校一起幫助學(xué)生完成三大轉(zhuǎn)變:學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、生活方式的轉(zhuǎn)變,以及社會責(zé)任意識的增強(qiáng)。顧海良說:“今年武大的新生中,89%以上是“90”后,而去年這一比例僅僅是45%。這一代獨(dú)生子女從小在家里備受呵護(hù),在生活上依賴性很強(qiáng)。比如昨天我去報(bào)到現(xiàn)場看到,一個學(xué)生至少有1名家長陪同,多的竟有6名家長、親戚一起送來。以后,學(xué)生們必須學(xué)會獨(dú)立生活,自己洗碗、洗衣服……這一關(guān)是必須要過的,希望家長不要過分心疼!彼舉例說:“過去我見過有個學(xué)生,新學(xué)期一開學(xué),家里就給他買了30件襯衫,每件上面還編了號——‘幾月幾號換’,按日子穿完,放假一起帶回家去洗。還有個學(xué)生的母親,每隔一段時間來學(xué)校給孩子洗衣服。”一席話,說得臺下家長們哄笑一片。
沒想到,一眨眼,會場上就出現(xiàn)為了空調(diào)痛哭流涕的家長。顧海良解釋,武大教室里基本都安裝的空調(diào),有的學(xué)生宿舍沒有空調(diào),是因?yàn)樗奚岽髽鞘俏奈锉Wo(hù)建筑,不能隨便安裝;另外,學(xué)校還面臨供電負(fù)荷過大的問題,目前正在進(jìn)行電力擴(kuò)容,擴(kuò)容后,所有宿舍安裝空調(diào)才有充足電力保障。校黨委副書記王傳中還極力“安撫”:“大家來的這幾天,剛好趕上武漢的‘秋老虎’,高溫度36度左右。不過,武漢熱的時候是七八月份暑假期間。天氣預(yù)報(bào)說,明天‘秋老虎’就‘歸山’了,氣溫會下降好幾度,以后入秋天氣就很涼爽了,家長們放心!
“面對面”活動中,家長還提出了“如何給學(xué)生調(diào)專業(yè)”, “學(xué)校有何安保措施保證學(xué)生安全”,“學(xué)校每年是否有學(xué)生退學(xué)的情況,都是由什么原因?qū)е碌摹钡葐栴}。顧海良及學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對此進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地解答。
顧海良說,重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生比普通大學(xué)的學(xué)生產(chǎn)生心理問題的比例更高,這與他們從小學(xué)習(xí)成績好,缺乏挫折經(jīng)歷,家庭關(guān)愛過度等有關(guān)。一旦進(jìn)入大學(xué),面對強(qiáng)手林立的同學(xué),他們發(fā)現(xiàn)自己從“尖子生”變成了普通學(xué)生甚至“倒數(shù)第幾”,或在人際交往和婚戀、就業(yè)等方面遭遇挫折,就會突然產(chǎn)生較大心理壓力。他希望家長和學(xué)校一起,幫助學(xué)生完成“角色轉(zhuǎn)換”,疏導(dǎo)心理問題。
然而,僅僅通過一次活動,就要家長做到“不過分心疼”孩子,給孩子“心理斷奶”,顯然不現(xiàn)實(shí)。直到5點(diǎn)活動結(jié)束,還有不少家長圍著顧海良校長,眼淚汪汪地反映空調(diào)問題。“我們那里中學(xué)宿舍都有空調(diào),怎么大學(xué)里竟然沒有呢?”
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