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大學生創業為何情愿去擺地攤?

已閱[6014]次 [2009-04-09]
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    近日揚子晚報啟動“大學生創業問卷調查”。調查結果顯示,近半大學生有創業想法卻沒有實際行動,想創業的半數愿意賣小吃擺地攤。

    看到這個標題,很容易讓人想起上世紀八九十年代“造原子彈的不如賣茶葉蛋的”那個腦體倒掛的時代。雖說創業不分高低,職業不分貴賤,可是受多年高等教育的大學生在創業時只能從擺地攤開始,難免讓人感到一絲悲涼,從中我們看到幾層隱喻——

    首先是我們現有的教育制度下,人才的創新能力不足。我們從小學開始教育多是提倡記憶,缺少深入的引導與思考,即使到大學后,所接受的也是單純的理論教育。人才的創新意識不足,直接反映就是大學生在創業時只能選擇簡單的貿易活動。

    其次是現有條件下,缺少為大學生創業特別是知識型創業提供更好的融資渠道、市場規劃等方面的扶持。如果說大學生擺地攤是為了積累經驗和資本,那么這樣的經驗對于將來用所學知識創業能帶來多大的用處呢?而靠擺地攤積累資本,更是顯得遙遙無期,等資本積累了,機會也錯過了。許多大學生有好的想法和創意,但是缺乏將創意轉化為實際行動的經驗,這才是需要扶持的。

    另外,我們的政策優惠應當面向的是有創新意義、更有科技含量的創業行為,應當是特定行業而不是特定人群。如果現有的稅收等扶持政策只是面向大學生群體,即使大學生擺地攤也能享受到種種政策優惠,甚至還有輿論的宣傳和支持,但這樣對其他同樣擺地攤的人群是不公平的。


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