資料圖片：2007年6月26日，機電一體化設備組裝與調試比賽正在進行。當日，由教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、重慶市人民政府等單位主辦的2007年全國中等職業(yè)教育技能大賽在重慶渝北區(qū)舉行，來自全國各地的36個代表隊參加了本次賽事。新華社記者周衡義攝
在人們已經(jīng)熟知的畢業(yè)生就業(yè)市場上，幾十名甚至上百名畢業(yè)生“爭奪”一個就業(yè)崗位的場面司空見慣。與此相對應，從技校里走出來的技工人才處境卻是大相徑庭，經(jīng)濟的發(fā)展和制造業(yè)的興起，為技工人才提供了廣闊的發(fā)展空間。因此，一個畢業(yè)生面臨多個崗位的“誘惑”并不稀奇。
記者近日在某技校采訪時了解到，近年來該校的畢業(yè)生一次就業(yè)率高達98%，但是學校每年的招生工作都是一個大難題。無獨有偶，市區(qū)其它幾所技工學校也面臨著同樣的“尷尬”———畢業(yè)生分配相對容易，但新生生源卻不容樂觀。
技工學校為何會出現(xiàn)招生難而畢業(yè)生就業(yè)“吃香”這種局面？一位技校負責人告訴記者，技校生源的短缺原因是多方面的。一方面，由于近年來的國內高校的不斷擴招，使大學的門檻相對降低，因此更多的高中畢業(yè)生走進了大學校園，而舍棄技校。另一方面，國內人口增長速度的減緩，也使近年來的初、高中畢業(yè)生相比以前有所減少。初、高中畢業(yè)生減少了，再加上諸多高校的“分流”，技校招生步伐減慢也就不難理解了。
不過，“技校生難招，關鍵還是觀念問題，”這位負責人告訴記者，“盡管就業(yè)前景看好，但不少學生及家長依然認為讀技校就意味著低人一等，更加愿意去讀大學。”
相比之下，農(nóng)村及偏遠、經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的學生選擇讀技校的更多。以某技校為例，農(nóng)村學生的比例占全校的60%，本市區(qū)以外的學生占50%，情況可見一斑。
不光這個技校如此，國內其它技校也面臨著同樣的尷尬。不過，這種形勢正在逐年改觀。2005年，擴大中等職業(yè)教育招生規(guī)模被列入國家“十一五”教育規(guī)劃的重要目標。今年以來，國家開展職業(yè)教育扶貧政策，使更多的學生可以走進技校。
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