什么中職專業(yè)能讓我迅速養(yǎng)家?

編輯老師：

    我是一名初三學(xué)生。從我很小的時(shí)候起，父親就因身體原因不再工作了。母親既要照顧爸爸還要掙錢供我上學(xué)，看著她每天疲憊的身影，我不希望她為我太操勞了。

    我今年就要初中畢業(yè)，已經(jīng)是個(gè)大人了，我希望畢業(yè)之后能上職業(yè)學(xué)校。這樣既可以學(xué)些有用的東西，又能盡早工作掙錢，將來有機(jī)會(huì)再繼續(xù)深造。我這樣的想法對(duì)不對(duì)呢？什么樣的專業(yè)就業(yè)前景更好呢？

    北京 小朱

　　主持人的話

    小朱同學(xué)：

    你好。看了你來信后非常感動(dòng)，你有這樣的焦慮說明你是個(gè)善良、孝順的孩子。

    你的選擇是對(duì)的。接受職業(yè)教育對(duì)你來說，既能解決你面臨的現(xiàn)實(shí)困難，又有比較好的前景。

    不過，選擇什么學(xué)校、選擇什么專業(yè)是一件關(guān)系人生發(fā)展的大事，就業(yè)前景好壞只是選擇過程中的一個(gè)指標(biāo)而已。對(duì)你而言，你的人生還有很長(zhǎng)的路要走，眼前的困難只是你人生道路上的一個(gè)小小的波折，因此做什么選擇、如何選擇還都要把目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要開始學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生。

    對(duì)你的建議：

    1．選擇人才缺口大的專業(yè)。如果你動(dòng)手能力較強(qiáng)，建議你可以選擇電工、汽車修理、數(shù)控機(jī)床等操作性較強(qiáng)的專業(yè)。

    給你舉一個(gè)小例子。

    去年年底，一個(gè)單位需要一名電工，便打電話到北京市電氣工程學(xué)校咨詢，結(jié)果得到的答復(fù)是，即將畢業(yè)年級(jí)的電工基本都已經(jīng)被用人單位預(yù)定，如果不馬上預(yù)定下一屆畢業(yè)的學(xué)生也快被預(yù)定完了。

    北京市教委相關(guān)部門負(fù)責(zé)人介紹，目前電工、汽車修理等制造業(yè)技術(shù)工人是非常搶手的專業(yè)。每年也有不少相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生走向社會(huì)，但是他們往往理論原理等方面的知識(shí)更加豐富而實(shí)際動(dòng)手操作能力稍差，再加上大學(xué)畢業(yè)生大多不愿意到生產(chǎn)一線去，所以，不少企業(yè)急缺懂得相關(guān)專業(yè)知識(shí)同時(shí)具有較強(qiáng)操作能力的人才。所以很多中職學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)校不久就已經(jīng)被“定購”一空。

    北京市自動(dòng)化工程學(xué)校也出現(xiàn)了類似的情況。這里的數(shù)控機(jī)床專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“訂單式”，他們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候就已經(jīng)有企業(yè)為他們預(yù)留好了工作崗位。

    再來看看權(quán)威的數(shù)字。

    據(jù)了解，目前我國的1．4億職工中有中級(jí)工職稱的僅占35％，高級(jí)工更少，占3．5％。我國各類制造業(yè)中，僅數(shù)控加工人才缺口就超過了60萬人，而且需求還在日益增加。

    在近兩年的招聘會(huì)上機(jī)械、電子／通訊、汽車及零部件等幾大制造業(yè)行業(yè)人才招募量均很大。有關(guān)部門預(yù)計(jì)，到“十一五”末，我國技能勞動(dòng)者需求總量將增長(zhǎng)20％至25％，特別是技師、高級(jí)技師的需求量將翻一番。我國正從制造業(yè)大國向制造業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，高級(jí)技工已經(jīng)成為我國實(shí)現(xiàn)制造業(yè)強(qiáng)國目標(biāo)的關(guān)鍵性人才。

    2．保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    應(yīng)該看到的是，畢業(yè)時(shí)“好找工作、專業(yè)搶手”，并不意味著一定能有一個(gè)較好的就業(yè)前景。還需要你不斷地學(xué)習(xí)和不懈地鉆研探索。

    一位中專校長(zhǎng)介紹，很多孩子進(jìn)入了中專之后都認(rèn)為自己成了“挑剩下”的，對(duì)自己的前途非常迷茫，不相信自己能夠成功。其實(shí)，只要踏實(shí)、努力、認(rèn)真，成功就在腳下。正如她說的那樣：“一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人做不到，但一股勁做好一件事能做到；一下成為人才做不到，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)能做到”。

    這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)，成功就會(huì)出現(xiàn)：小小的電工有可能成為一個(gè)工程的總工程師、小小的廚師有可能掌管一個(gè)連鎖經(jīng)營(yíng)飯店、小小的汽車修理工有可能成為汽車設(shè)計(jì)的核心人物……

    “三百六十行，行行出狀元”就是對(duì)那些肯吃苦、勤鉆研的人來說的。

    3．充分利用國家和學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金制度。

    由于目前你的家庭有實(shí)際的困難，你要對(duì)國家和學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金制度有個(gè)充分地了解。

    去年5月國務(wù)院就印發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》，明確把中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助政策納入了國家整個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。從2007年秋季開始，國家助學(xué)金資助中等職業(yè)學(xué)校所有全日制在校農(nóng)村學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。資助標(biāo)準(zhǔn)分三等，分別為每生每年4000元、1800元、500元。此外國家對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的在校生還要進(jìn)行政府獎(jiǎng)勵(lì)，每年每生2000元。另外，不少學(xué)校還制定了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃和學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的減免政策。

    所以，在進(jìn)入學(xué)校后也要如實(shí)向老師反映自己的情況，以減輕自己和家庭的壓力。

    4．了解自己的能力特點(diǎn)和興趣愛好，選擇適合自己的教育。

    如果你思維縝密，那么你可能更加適合走理論研究的道路；如果你的動(dòng)手能力很強(qiáng)，那么你可能更適合進(jìn)入制造領(lǐng)域；如果你比較感性，那么你可能更適合在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展，一些計(jì)算機(jī)、寶石加工和裝潢類的設(shè)計(jì)專業(yè)你可以多考慮。

    5．盡可能學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科。

    如果你終選擇了中等職業(yè)學(xué)校，那么請(qǐng)你不要馬上丟掉那些看似“沒用”的基礎(chǔ)學(xué)科，比如數(shù)學(xué)、物理等。因?yàn)槿魏我婚T學(xué)科，當(dāng)你想繼續(xù)發(fā)展的時(shí)候，都需要有一個(gè)良好的基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)。

    如果通過3年的學(xué)習(xí)，你對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了更加濃厚的興趣，希望繼續(xù)深造，你是有機(jī)會(huì)考取高職繼續(xù)深造的，這時(shí)，基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)程度將決定你在將來的研究實(shí)踐中的成績(jī)和作為。因此，趁著年輕盡可能多學(xué)一些，所謂“技不壓身”就是這個(gè)道理，請(qǐng)把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)些。

    “經(jīng)歷是一筆財(cái)富”，相信你一定能做出好的選擇，擁有美好的未來。

來源：中國青年報(bào)